49 л – Шкаф морозильный, 49л, 1 дверь стекло, 2 полки, ножки, -13/-22С, дин.охл., обогрев стекла, ENIGMA, RTD-49L (LED+Digital controller+heating element on — купить в Москве по цене 30 098.64 руб в магазине Деловая Русь
Решение задачи 1.1, вариант 49, Л.А.Бессонов, ТОЭ
Задача 1.1. Линейные электрические цепи постоянного тока
Вариант 49
Рисунок 1.8
Уменьшенную копию первой и последней страниц содержимого можно посмотреть ниже:
Выполнены пункты 1-8 (без пп. 9 и 10 — факультативные)
Формат файла PDF (в архиве ZIP)
Задача 1.1, табл. 1.1., вариант 49
Рисунок — 1.8
Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.
Максим Ноябрь 24th, 2014
Posted In: Задача, Линейные электрические цепи постоянного тока, Платные работы, ТОЭ, ТОЭ, Л.А.Бессонов, И.Г.Демидова, М.Е.Заруди
Метки: Вариант 49
www.zachet.ru
Термос Tiger MHK-A150 XC. Японский стальной тигр. 1.49 л
Вниманию муськовчан представляю обзор стального термоса на 1.5 литра (1.49 по описанию) с замерами и графиком.
Сравним паспортные заявленные характеристики с реальностью.
Заинтересовавшихся прошу под кат.
Начну с предыстории.
Жило в семье 3 термоса: один стеклянный и два металлических. Стеклянный держал тепло хорошо, замечательно настаивал шиповник и компоты, но в лес или на каток его не брали, потому что кипяток в себе держал ))). А два других были металлические, но плохо держали тепло. Причем покупались в разное время, один «Arktica», другой «Nova tour». Изначально держали не очень хорошо (хотя Арктика сначала держалась), поэтому использовались как раз для коротких поездок. Очень удобно, закидать заварку, сахар, лимончик, залить кипятком и с собой. Через пару часов можно разливать по кружкам горячий чай, не кипяток. Дети не обожгутся и ждать остывания не надо. Да и перезавариться чай не успевает в таком. В общем применение было всем. Но случилось страшное: как-то взял с собой в долгую поездку термос стеклянный и, ставя рюкзак на пол, немного стукнул. Через несколько часов поездки я нашёл свой чай в рюкзаке. Он выбрался из разбитой колбы и дожидался меня на дне рюкзака. Хорошо, что бумаги и документы хранились в спинном кармане рюкзака, приподнятом над дном. Поэтому ничего не пострадало, кроме стеклянной колбы и моего настроения, поскольку очень рассчитывал на этот горячий напиток.
Изначально хотел купить Zojirushi, поскольку покупал такой по рекомендации рыболовов для подарка родственникам.
Брать неизвестного производителя не хотелось, так как мои два металлических термоса послужили хорошим опытом.
Читая обзоры, узнал про японскую марку Tiger. По цене примерное сопоставимы с Zojirushi. Решил рискнуть и попробовать Tiger.
Очень понравился «Большой тест термосов» на geektimes, с распиловкой победителя.
Изначально хотел купить термос с ш
mysku.me
49. Л-ый морфогенез в обл «активного льда». Рельефообр роль «актив » и «мертв» льда
Активный лёд — лёд находящийся в движении, тая образует краевые холмы, (Камы, озы) состоящие из конечной марены. (все возвышенности в Беларуси краевые).Представлены равнинами напорно конечных мрен с отторженцами. В зоне акт льда прох как аккум, так и эрозия. Образуются Царапины, трещины, котловины выпах, друмлины. ДРУМЛИНЫ — холм ледникового происхождения. Друмлины имеет овально-продолговатую форму, вытянутую в направлении былого движения льда. Его длина достигает 1-3 км при ширине 100-700 м и высоте 5-45 м. Ядро друмлина состоит из коренных, большей частью кристаллических горных пород, а верхняя часть — морена. Мёртвый лёд — это остатки ледников, прекративших своё движение, или находщиеся в стадии активной деградации. Мёртвые льды почти всегда встречаются у нижних краёв ледниковых языков и нередко не имеют с последними ни чёткой границы, ни связи. Неравномерное таяние мёртвых льдов приводит к возникновению сложного бугристого рельефа и термокарстовых воронок. (конечная морена). Камы — одиночные или групповые холмы, характерные для краевых возвышенностей и моренных равнин. Они отличаются куполовидной формой и как бы насажены на моренный рельеф. Камы — беспорядочно разбросанные холмы, состоящие из слоистых отсортированных песков, супесей, суглинков с примесью гравия и прослоев глины. Образуются у края ледников при их отступлении.
50 Ледниковый морфогенез. Отложенная морена (тилл), обр-ние и типы. Морфология моренных равнин.
Ледник — устойч накоплен льда на поверх З облад-е способностью дв. Горные ледники производят большую аккум работу, перенося и откладывая моренный мат-л. Питания ледников: 1)атмосф осадки 2)метелевый перенос, снег переносящийся ветром, хар-н для большинства ледников. 3)лавинный 4)сублимация на пов-сти льда – обр-ие кристалликов льда в резул испарения. На леднике выделяют в верхней части обл питания (аккумуляции) и в нижней части обл расхода (абляции — расход преобл над приходом), т.е. обл с положит и отрицат годовым балансом массы. Морена — рыхлая горн порода, включающая различ по механич составу частицы от глинистых до валунов. На контакте ледника и коренного ложа накапливается большая масса обломоч мат-ла, состоящая из продуктов экзарации — валунов, щебня, мелкозема. Это донная морена ледника. На поверхн ледника формир-ся из продуктов физич выветр склонов поверхностная морена. Поскольку обломки со склонов сваливаются прежде всего на боковой край ледника, здесь обр-ся гряды, наз боковые морен. Когда ледник принимает какой-л приток, из боковых морен гл ледника и его притока вдоль осевой линии формир-ся гряда — срединная морена. Обломки пород могут проваливаться в многочис трещины, а также проникать внутрь ледника при протаивании и погребении обломков под новыми массами льда. Этот вид транспортируемого ледниками мат-ла наз внутренней мореной. Несомый ледником мат-л аккум-ся там, где преобладает абляция. Мат-л боковых, срединных, внутренних и донной морен накаплив-ся у края ледника в виде гряды, повторяющей в плане очертания края. Гряда обычно изогнута в виде подковы и наз конечной мореной. При интенсивном таянии и отступ ледника обнажается донная морена, на неё проектир боковая, срединная и внутр морены. Возникает мощный покров обломоч отлож — это основная морена. Напорные морены — возник при интенсив наступании после временного отступания ледника. Моренные равнины относятся к относительно высоким и хар-ны для обл древнего олед. Отложения основной морены, выстилающие равнины, отличаются неровным размещением, поэтому плоские участки перемежаются с мелко- и среднехолмистыми, сложенными мореной и камовыми песками. Поверхность разнообразится также котловинами ледниковых озер и торфяными массивами. Моренный р – аккум-ный р, созданный деятел ледников. На равнинах различают: — холмисто-западинный р основной морены; — моренные равнины — увалистые, волнистые или ровные поверхности, обр-ные основной мореной; — р конечно-моренных гряд; — р друмлин. Эти равнины сложены тяжелыми моренными суглинками и при усл мелиорации удобны для с/х использования. Небольшие повышения и группы холмов на их поверхн чаще всего представлены камами. Моренные равнины представляют собой ровную поверхн, чаще всего покрытую моренным суглинком, содержащим до 50% глины.
51 Морфология и типы конечных (фронтальных) морен.
Морена — рыхлая горн порода, включающ различ по механич составу частицы от глинистых до валунов. Мат-л боковых, срединных, внутр и донной морен накапл-ся у края ледника в виде гряды, повторяющей в плане очертания края. Гряда обычно изогнута в виде подковы и наз-ся конечной мореной. морены представлены холмистыми возвышенностями или системой гряд, вытянутых в субширотном направл перпендикул к расположению ледниковых языков. По h они занимают господ-щее положение, являясь водоразделами между речными системами. Для конечных морен хар-ны значительные относ-ные превышения, создаваемые глубокими озерными котловинами. По происхожд конечно-моренные возвышенности и гряды могут быть аккум-ые (насыпные) и напорные. Первые формир-ся при длительном стационарном положении края ледникового языка и постепенном вытаивании моренного мат-ла. В резул обр-ся пологие возвышенности с небольш относ-ми превышениями поверхности. Напорные конечные морены — это итог активного наступания ледникового языка, кот-ый передвигает перед собой моренные отлож, придавая им вид невысокой горной гряды. Для напорных морен хар-ны крупные отторженцы. Отторженцы – глыбы горн пород от неск м до сотен м, перенесенные ледником на расстояние до нескол км. Наибол высокие конечно-моренные возвыш-ти обр-ся на стыке двух ледниковых языков или лопастей наз-ся угловыми массивами. В РБ типич-ми краевыми обр-ниями на тер Поозерья явл-ся Свенцянская возвыш, Браславские гряды, а Витебская и Городокская относятся к числу островных возвышенностей.
studfiles.net
Решение задачи 3.1, вариант 49, Л.А.Бессонов, ТОЭ
Задача 3.1. На применение классического и операторного методов
Вариант 49
Уменьшенную копию первой и последней страниц содержимого можно посмотреть ниже:
Задача 3.1, вариант 49, рис. 3.4, табл. 3.1.
Формат файла PDF (в архиве ZIP)
Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.
Максим Март 4th, 2014
Posted In: Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, ТОЭ, ТОЭ, Л.А.Бессонов, И.Г.Демидова, М.Е.Заруди
Метки: Вариант 49
www.zachet.ru
Ингибитор атмосферной коррозии ВНХ-Л-49 (Ингибитор ВНХ-Л-49) | |
Ингибитор ВНХ-Л-49 представляет собой при температуре 17-180С прозрачную жидкость от светло-желтого до светло-коричневого цвета. Ингибитор ВНХ-Л-49 предназначается для защиты от атмосферной коррозии и биоповреждений изделий из черных и цветных металлов на длительные сроки хранения. | |
Технические требования ТУ 6-00-5808009-186-90
| |
Наименование показателя | Норма |
Массовая доля основного вещества (ингибитора ВНХ-Л-49), %, не менее Массовая доля бензальдегида, %, не более Массовая доля циклогексиламина, %, не более Массовая доля механических примесей
|
96,0
1,0
1,0 Отсутствие |
Требования безопасности | |
Ингибитор ВНХ-Л-49 в соответствии с ГОСТ 12.1.007-76 относится к 3 классу — классу веществ умеренно опасных. ПДК в воздухе рабочей зоны 10 мг/м3. Ингибитор ВНХ-Л-49 химически устойчив и не образует токсичных соединений в воздухе и в сточных водах в присутствии других веществ. Ингибитор ВНХ-Л-49 горюч. Температура вспышки — 119оС. Средства пожаротушения: пенные огнетушители. | |
Упаковка, транспортирование, хранение | |
Ингибитор ВНХ-Л-49 заливают в чистую, сухую, плотно закрывающуюся тару: бидоны, фляги, металлические, полиэтиленовую тару. Ингибитор ВНХ-Л-49 транспортируют мелкими отправками в крытых транспортных средствах автомобильным или железнодорожным транспортом в соответствии с правилами перевозок грузов. Ингибитор ВНХ-Л-49 хранят в закрытых складских помещениях на расстоянии не менее 1,5 м от источников тепла. Гарантийный срок хранения со дня изготовления 3 года. | |
Цена : договорная. | |
www.europolimers.ru
Решение задачи 4.1, вариант 49, Л.А.Бессонов, ТОЭ
Задача 4.1. На расчет нелинейной магнитной цепи
Вариант 49
Рисунок 4.17
Уменьшенную копию первой и последней страниц содержимого можно посмотреть ниже:
Выполнены все пункты задания (1-2)
Формат файла PDF (в архиве ZIP)
Задача 4.1, табл. 4.1., Вариант 49
Рисунок — 4.17
Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.
Максим Декабрь 28th, 2015
Posted In: Задача, Платные работы, Расчет магнитной цепи при постоянных М.Д.С., ТОЭ, ТОЭ, Л.А.Бессонов, И.Г.Демидова, М.Е.Заруди
Метки: Вариант 49
www.zachet.ru
Приказ № 49-л
Приказ № 49-л
Приказ № 49-л
по МОУ "СОШ №19" от 15.06.2007
Произвести выплату вознаграждения классным руководителям за август 2007 года:
- Рыбкиной М.А. – 1а – 24 уч-ся
- Северюхиной Л.Н. – 2а – 28 уч-ся
- Кизян Э.Б. – 2б – 7 уч-ся (глухие дети)
- Вяхиревой И.А. – 3а – 28 уч-ся
- Гавриченко И.В. – 4а – 33 уч-ся
- Сучковой Н.О. – 4б – 8 уч-ся (глухие дети)
- Васенковой Г.В. – 5а – 24 уч-ся
- Андроненковой Н.С. – 5б – 26 уч-ся
- Анарбаевой Г.К. – 5с – 21 уч-ся
- Лачиной Е.С. – 6а – 25 уч-ся
- Яконюк Л.В. – 6б – 26 уч-ся
- Пузиной Л.А. – 6с – 26 уч-ся
- Синельниковой С.Б. – 7а – 29 уч-ся
- Левченковой Л.С. – 7б – 25 уч-ся
- Усачевой С.В. – 8а – 30 уч-ся
- Шатовой С.В. – 9а – 30 уч-ся
- Сучковой Н.О. – 9в – 5 уч-ся (глухие дети)
- Сафоновой С.В. – 10а – 22 уч-ся
- Богачевой Т.В. – 10б – 24 уч-ся
- Андриановой Н.М. – 10в – 19 уч-ся
- Усачевой С.В. – 11а – 28 уч-ся
- Марченко М.А. – 11б – 24 уч-ся
- Андриановой Н.М. – 11в – 25 уч-ся
Директор школы ___________________ О.А. Рослякова
Назад
moy-school192007.narod.ru